《中学物理》2017年21期
目录
创客教育理念下的物理教学模式探究
余宪泽; 1-2+5
“模型储存”向“模型提取”转化的复习教学
汤湘君; 3-5
合作摘桂冠 核心素养传——纪念杨振宁、李政道获诺贝尔奖60周年
孙宏涛; 6-8+14
高三物理复习教学中落实核心素养的实践探索——瞄准核心素养的薄弱点,精准发力,补齐核心素养的短板
黎国胜; 9-11
课堂结束艺术在中学物理教学中的应用
吴亚楠;马佳宁; 12-14
基于变易理论的物理课堂教学案例研究——以《电源电动势和内阻》教学为例
刘童童; 15-17
让素养在试卷讲评课落地生根——以物理学科为例
张俊; 18-20
ARCS动机模型下教学反思日记表的设计
雷煜;邹斌; 21-22+31
中学物理“思维型”课堂中概念教学的探讨——以“功”的教学为例
李俊永;王长江; 23-26
学生认知前概念的转变教学策略分析
孙英杰;肖娜; 27-28+20
旨在践行物理核心素养的《速度变化的快慢 加速度》教学设计
毛艳玲;梁吉峰;马朝华; 29-31
如何从气体压强的微观意义出发定性解释理想气体状态方程
周复忠; 32-33
一道物理竞赛题的多解探讨
谈姝;陈珂; 34
一道物理奥赛题的解答剖析及另解
徐钟鸿;李小杰;王捷; 35+46
正弦函数应用于物理的障碍分析与教学建议
袁芸;袁海泉; 36-38
根据速度图象和矢量三角形的几何性质速解2017年高考物理压轴题
席明珍; 39+43
对2017年理综新课标Ⅲ卷第25题多种解法分析
许龙; 40-41
力的加速度效果分配法则速解2017年海南高考题
石有山; 42-43
含有两个非线性电阻电路的图解法探析
方洪;金灿; 44-46
电磁感应中的导棒运动模型归类分析
古焕标; 47-49
依据平面几何知识命制带电粒子在磁场中运动试题实例
吴华琼;冯庆; 50-52
浅谈RFID技术
刘永顺; 53-54
磁流体技术探秘
叶军;黄彦焱; 55-57+54
位相突变情况下的反射定律和折射定律
田徐腾越;高华;许玲玲; 58-60
实验物理高手 自学成才典范——写在英国物理学家查·惠斯通诞生215周年之际
曾铁; 61-64+33
投稿须知
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郑重声明
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《理科考试研究》征稿、征订启事
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