中学物理

目录

教学论坛
论初中物理学习中的几种重要方法

谈艳风; 1-2
验证型实验化解电路难题

庞广鸿; 3-4
演示实验 探究物理的一方沃土

朱奇; 5-6
教研员论坛
初中物理实验教学的改进措施

方耀喜;李继芳; 7-9
科学方法教育论坛
例谈类比在物理教学中的应用

吴继阁; 10-11
类比法和比较法在物理教学中的应用

叶长枢; 12-15
教学设计
新课程理念下“力”的教学设计

李科敏;刘加;孙艳华;江晓东;李子婧; 16-18
教学研究
初中物理复习课堂重构策略的探讨

江裕芬; 19-21
预设与生成的和谐统一:初中物理课堂教学形成性评价研究

温巧; 22+9
浅谈培养学生物理元认知能力的策略

吴来林; 23-24
实验研究
自制教具激发物理教学新活力

杨香云; 25-26+2
关于“做功改变物体内能的实验”的改进和创新

杨新宇;汪洋; 27+21
巧借生活用品 拓展初中物理实验

董玉新; 28-29+31
两用线框电动机模型的制作与使用

胡永顺;庄霞; 30-31
初中物理课堂教学中小实验的研究

宣卉; 32-33
改进“估测大气压”实验

范钦林;印剑东; 34+24
经验交流
覆杯实验中如何消除学生的困惑

肖越;张旭;龚劲涛; 35-36
以生为本 引领初中物理核心素养课堂

翟燕; 37-39
激励主体参与 提升物理核心素养——对一节物理专题复习课的赏析

邝金山; 40-42+4
动态生成 水到渠成——从两个演示实验谈物理教学中的动态生成

杨戈; 43-44
小班化情境下《电功和电热》的分层复习

蒋婷; 45-46
教学随笔
论温度、内能、热量的区别与联系

陈永创; 47+50
基于核心素养的初中物理低成本实验探索——以“神奇的‘眼睛’”一课为例

林仲江; 48-50
搭好脚手架 助力理解路

谢小丽; 51-52
压力压强实验易错题辨析

陈菊清; 53
中考研究
重点剖析点方法 小组互纠注活水——记高邮市南海中学物理中考二轮复习试卷评讲课模式

孙宜峰; 54-55
一堂学生实验课及课后反思——人教版物理八年级上册《水的沸腾》

肖建涛; 56-57
教材研究
人教版(2013)新课标物理教材(八年级下)中几处值得商榷的地方与教学建议

陈飞; 58-59
问题讨论
用电器铭牌示数类问题计算例谈

张琛中; 60+64
巧解压强计算问题

张丽萍; 61-64
投稿须知

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《理科考试研究》征稿、征订启事

66