中学物理2024年01期
- 科学思维
- 科学思维核心素养考查的北京探索杨君;
- 关于科学论证研究的综述与思考杨盼;蒋炜波;
- 教学论坛
- 基于德尔菲法与层次分析法的高中生物理科学思维评价指标体系构建孔红艳;陈露;
- 基于职业胜任力的全日制教育硕士培养策略探讨王永成;
- 教学研究
- 太空授课中的普通力学实验解读与教学启示曾以恒;童大振;
- 教学改革与实践
- 中学物理乡村振兴重点帮扶教学策略赵洪英;魏红祥;吾尔约布;刘晓庆;
- 基于STEAM教育理念的中学物理跨学科实践设计——以“奋斗者”号与“天...苏德炎;孙宝东;赵振宇;李林;
- 课程资源
- MCM数学建模竞赛融入高中物理教与学的研究——以计算火箭升空加速度为例张红洋;陈泽寅;
- 教法学法
- 大概念理念下核心概念显化特征探讨——以“万有引力定律”为例朱卫娟;
- 以实载虚 化无形为有形——基于可视化理论的智慧学习平台的作业设计杨恒;徐守军;
- 直流电路中电子所受阻力的研究陶扬;彭柳婷;邢红军;
- 实验研究
- 磁场可视化教学装置设计及实验研究陈舞辉;张霆;李恒宇;徐杰;刘梦佳;
- 现代教育技术
- 基于GeoGebra与轨迹追踪探究抛体运动的规律邱智宇;肖桂娜;
- 命题研究
- 夯实基础勇创新 注重实操提素养——以2023年全国甲卷实验题为例谈电...高海峰;
- 物理学史
- 物理学史在高中物理教学中的价值及实现路径华吉俊;